七年（1）班班徽设计理念

   狐狸法则：爱就是放手让我们独立。

    没有断乳，就没有成长。我们明白狐狸“残忍”的背后是责任与理性。

    我们要在自立、自强中绽放青春的光 芒，摘取胜利的桂冠，像鸟儿在蓝天中翱翔，像繁星在黑夜里闪烁！

 班徽设计者：      周凡越

 班徽绘画者：      周凡越

 班徽设计理念撰写：林鸿薇

七年（2）班班徽设计理念

    碧空如洗，一只初出的天鹅在夜蓝的碧波中尽情遨游。初生的天鹅象征着稚嫩的我们，在良好的环境中快乐成长。天鹅的形状神似数字“2”，象征着我们2班；在天鹅的上空，舒展的白云拼成英语“seven”，对应着我们是七年级的学生。班徽的外围，温暖的橙红底色上生长着柔嫩的叶芽，寓意着新生。洁白的天鹅，深蓝的湖水，温暖的橙红，嫩绿的枝芽，让我们的班徽给人以青春活泼、未来无限的遐想，“以文称雄、以武称霸”不仅是我们的口号，更是我们全面发展的决心与信心！

                班徽设计者：刘覃斌    

班徽绘画者：刘覃斌、杨怡晴、彭国平

                班徽设计理念撰写：刘覃斌 

七年（3）班班徽设计理念

   雄鹰代表大展宏图，鹏程万里，寓意着我们三班在生活、学习上奋勇前进、敢于拼搏，如雄鹰一班展翅翱翔，自由自信，奔向未来！

    旭日东升，光芒万丈，照亮了天边的云彩，在这最美的时刻，一起绽放属于我们的自信与风采！

                 班徽设计者：林雅婧

                班徽绘画者：林雅婧、陈子盈

                班徽设计理念撰写： 林雅婧

七年（4）班班徽设计理念

    龙在中国是一种神秘而古老的图腾，被人们称为“天子骄子”。龙之雄大，吞云吐雾，惊天动地，气贯山河。龙是中华精神的代表，也是中国骨气的化身。在班徽的整个造型中，龙头与前身成型为“7”，代表着我们是七年级；后身与尾部成型为“4”，代表着我们是四班。这是一条脚踏祥云，驰骋于天地之间的巨龙，代表着我们身上无所畏惧、勇争第一的不服输气势，也代表着我们要发扬龙的精神，做人中之龙！

             班徽设计者：陈舒敏

             班徽绘画者：陈舒敏、陈怡静

             班徽设计理念撰写：陈舒敏

七年（5）班班徽设计理念

初中的我们，是一棵逐渐成长的树

不畏寒风冷雨，不惧烈日骄阳

尽情地抽枝发芽

绽放青春的活力与激情

三年时光

我们日积月累，汲取知识的养料

来日 

灵魂便丰盈如这树上的累累硕果

勇敢  智慧  拼搏  上进

成长途中

我们便如这烈烈金黄般阳光温暖

更如这蓬勃绿色般坚韧向上

我们会紧握这主宰成功的笔

尽情挥洒  绘制出生命的华章！

                  班徽设计者：陈晓玲

                  班徽绘画者：陈晓玲、柯静薇

                  班徽设计理念撰写：陈晓玲

七年（6）班班徽设计理念

     海豚，代表着友善、团结、有爱心。它们向上跃腾，象征着积极、向上。希望六班的同学，像海豚一样向上、向善、友爱、团结；盾牌象征着强悍、荣誉，六班的同学应要谨记：团结协作方能如盾一般坚不可摧，无上的荣耀需要我们共同去争取。两只海豚，代表着分享，我们的班训精髓就在其中：精进自我，分享他人。我们是一个团结的集体，我们积极、友善、坚强、拼搏，我们不畏艰险，赢取荣誉；我们积极分享，共同进步！

             班徽设计者：吴奇帅、陈烨 

             班徽绘画者：林统、陈妍

             班徽设计理念撰写：林统、陈妍、吴奇帅、陈烨