本着“课堂是学生智慧与快乐的发源地，是老师教学生命力之所在”的出发点，莆田砺志国际学校积极开展教研活动，为教师成长搭建平台，为促进教育观念更新提供有力措施。

在每一次教研活动中，学校领导都会参与其中，在这种力量的感召下，学校教师也有原来的“被动接受”变为“主动参与”，由“被动学习”变为“主动研究”，使学校的教研氛围日渐浓厚。在每一次的教研活动时间里，大家都能畅所欲言，谈论着教学中的种种困惑，抒发着教学中的得意情怀，探讨着教学中神来之笔。正是这种学习和反思中，探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这些教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具有魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，有益于学生。