本周德育工作亮点

• 走进科技世界，体验科技魅力

• 普及健康知识，增强卫生意识——《春季预防传染病》主题班会观摩

• 喜报连连传佳讯

• 法治教育进校园，司法护航伴成长

• “寻找身边的美”现场作文比赛

• 莆田市中考中招工作会议在我校举行

• 砺志小学部举行跑操比赛

走进科技世界，体验科技魅力

      为了开阔学生的视野，了解科技的神奇，培养学生爱科技、学科技的兴趣，体验科技的神奇与奥妙，3月20日下午，莆田砺志学校的学生走进了莆田市科技馆，参加了莆田市首届科“莆”大讲坛暨世界气象日纪念活动。

在科技馆参观现场，同学们的热情十分高涨，对展品互动体验产生了浓厚的兴趣，在零距离的与科技创新技术接触后，学生们也深深地体会到了科学技术带给人类的益处。九年级学生徐君梾高兴地说：“好多的科技作品，都是我以前没有见过的。我非常喜欢电磁炮，感觉它好神奇，这次参观让我大开眼界。”一些同学也表示，他们在课间走出校门，与同学一起切身体验科技的魅力，可以激发他们的创新思维能力。

普及健康知识，增强卫生意识——《春季预防传染病》主题班会观摩

      本周二上午，八年一班陈明琼老师开展了“预防春季传染病”为主题的班会观摩课，学校各班班主任积极前往观摩学习。班会课上，陈老师用视频导入，通过视频展示了春季常见传染病，通过图片、师生互动，让同学们了解春季传染病的危害，以及告知同学们有效预防传染病的措施，减少疾病的发生与传播。

喜报连连传佳讯

我校荣获2020年莆田市青少年儿童电子制作锦标赛中学组电子百拼团体赛一等奖。

      在电子百拼的个人赛中，陈仁元获初中组电子百拼个人赛一等奖、林统获高中组电子百拼个人赛一等奖，郑鑫辰、郑喆韩获初中组电子百拼个人赛二等奖、郑柳絮获高中组电子百拼个人赛二等奖，何少杰、李亮、张靖伟获高中组电子百拼个人赛三等奖。

梁东霞老师获2020年莆田市青少年儿童电子制作锦标赛优秀指导教师荣誉。

九年3班陈威同学在2021年福建省初中数学竞赛（莆田赛区）中获得二等奖！

法治教育进校园，司法护航伴成长

      3月25日上午，莆田市法院来我校开展”奋斗百年，启航新征程“主题党日活动。活动中，市法院的工作人员向同学们分发法治宣传册，宣讲法律相关小知识，并在座谈会上，了解学校对司法的需求，今后也将积极与学校一起，开展各种形式多样的宣传普法活动。

“寻找身边的美”现场作文比赛

      3月25日晚，学校德育处、团委会组织了一场主题为“寻找身边的美”的现场作文比赛。在规定的时间内，学生们大胆构思，从不同角度，不同层面，把自己的所思，所想，所闻充分地展现出来。

莆田市中考中招工作会议在我校举行

      3月26日上午，莆田市2021年中考中招工作会议在莆田砺志学校召开。会议解读了2021年中考招生方案，发布2021年中考招生日程，部署了2021年中考中招工作。借本次中考中招工作会议在我校召开的机会，与会的市、区各级领导、校长也参观了学校，我校“服务、陪伴、精细、高效”的办学理念、精细化的管理模式、近年来的办学成果、学校师资力量、基础设施建设以及未来规划等方面受到了市、区各级领导及与会校长的高度评价和充分肯定。

砺志小学部举行跑操比赛

      3月26日下午，伴随着跑步进行曲的节奏，同学们迈着矫健的步伐，喊着富有本班特色的口号，踏步走进砺志大操场，同学们步伐一致，喊出的口号更是掷地有声，各班所展现出的精气神博得了在场师生的阵阵掌声。现场评委从进场秩序、指挥协调、口号力度、步伐动作、精神状态等方面对各班进行综合评分。

      大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分，既能锻炼学生的体质和意志，又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。通过本次跑操比赛，学生的跑操质量得到了进一步提高，同时进一步培养了学生集体意识，激发了学生荣誉感，增强了班级凝聚力。

教育小锦囊

      如今的孩子，大多独生，得到了太多的关注与爱，可是很多家长却常忽视孩子的爱心教育。具体讲，爱心教育包括：爱祖国、爱社会主义、爱人民、爱集体、尊老爱幼等。对孩子来讲，进行这方面教育，应体现在日常生活和学习之中，通过具体的人和事，培养他们的爱心。爱心教育要从孩子生活的环境开始，由近到远、由浅入深、逐步升华。比如，先引导孩子爱家庭，爱父母，爱自己周围亲近的人，进而开阔他们的眼界，引导他们爱自己的家乡、居住的街道和村庄，爱名胜古迹、壮丽山河，最后升华到爱祖国爱人民。

      教书育人，德育为先，德育工作是教育教学的工作保障和归宿，是一项长期而细致的工作，必须着眼于一点一滴，常抓不懈。不驰于空想，不骛于虚声。砺志德育人将不忘初心，砥砺前行，用理想坚定理想，用信念推动信念，用实践促进实践，引导全体师生拥抱中国精神、中国价值、中国信仰，培养能担当民族复兴大任的时代新人，为开创独具特色的“砺志模式”贡献智慧和力量。