用电安全，不容忽视

电作为一种不可或缺的重要能源，现已广泛应用于人类社会的各个方面。在人们的日常生活中，无论日常照明还是使用各种家用电器，无论做饭、吃饭、收看电视、收听录音机还是学习或休息，无论从事娱乐、健身等活动还是治疗某种疾病，无论降温除湿还是去寒保暖，无论在家中还是去外面，几乎都无时无刻离不开电；在人们的日常工作中，无论进行通讯联络还是进行各种信息的交流和传递，无论从事第一、二产业还是从事第三、四产业，无论党政机关还是企事业单位，也几乎都无时无刻离不开电。可以说，电方便了人们的工作、学习和生活；没有电，人类社会将要倒退几十年乃至几百年。

然而，电又是一种看不见、不可触摸的无形东西，用电又是一项科学性、技术性和安全性都很强的严肃事情，况且电还有交流电与直流电和静电、高压电与低压电、人工供电与自然形成的电（雷电、静电等）之分。安全用电，将会给人们带来方便、安全和幸福；不安全用电，则会给人们带来痛苦、不幸和损失。事实上，由于不安全用电等因素而导致的人体触电受伤、触电死亡与电线起火、家中电器起火或爆炸、电器设备损坏或报废，以及电酿成的各种火灾等重大事故而又在全国时有发生。因此，用电安全，不容忽视；安全用电人人有责！

虽然具有初中以上文化程度的青年学生，在物理等课程中都已学习了关于电的基本知识和安全用电基本常识，但是由于他们往往不太注重理论与实践相结合，加之他们年龄偏小、经验不足、好奇爱动、办事马虎、自尊心较强和自我约束力较差等原因，因而在目前在职校学生中，没有真正掌握安全用电技术或不会安全用电者还为数不少。况且，由于种种原因，青年学生在校内、校外和家庭中乱接电线、乱接电源和乱用电器等不良现象又时常发生，而且在多数情况下又是处于单独操作状态。因此，必须教育、指导和要求学生安全用电，强化学生安全用电意识，使其养成良好的用电安全行为习惯，坚决预防和杜绝各种不应有的用电事故发生！

本篇主要介绍青年学生在日常生活中的用电安全基本知识。至于实验、实习中的有关用电安全问题，将在本书“第五篇──实验、实习安全”中加以介绍，在此不再赘述。

我们希望本篇所介绍的各种知识，能对全校的每一位同学在用电安全方面都有所帮助！

1、安全用电的基本原则是什么？

人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电线，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止，所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故。通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。低压三相四线制供电系统中，火线与火线之间的电压是380V，火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线、火线与火线，零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线。

（1）不接触高于36伏特的低压带电体，不靠近高压带电体。

（2）警惕不应该带电的物体带了电和本来应该绝缘的物体导了电。

（3）必须是有关部门核准的电工，才有检查维修用电线路的资格。排除一般的电路故障，如更换保险丝等，必须由有电学知识和一定操作经验的人进行。

（4）定期检查电线、开关、电灯灯口及用电器的插引线，若有老化破损，必须及时更换。

（5）不超负荷用电，否则会使线路中电流长期超过其安全载流量，造成电线过热损坏绝缘层，从而造成触电事故。

2、几种触电类型

1、低压电路中的触电：人接触了火线或与火线短路的设备外壳，造成人体与火线、零线或人体与火线、大地形成回路，从而发生触电事故。

（1）人误与火线接触的原因：

a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体。

b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关触电。

c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳。

d．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。

（2）人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因。

a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。

b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。

（3）避免实验室电路中触电的注意事项

a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开。

b．安装螺口灯的灯座时，火线接中心、零线接外皮。

c．电器该接地的地方一定要按要求接地。

d．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。

e．不站在潮湿的桌椅上接触火线。

f．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作。

2、高压触电：高压带电体不但不能接触，而且不能靠近．高压触电有两种：

（1）电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电。

（2）跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。

高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它．室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等．

3、安全用电标志

明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。

标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案（ISD）相同。一般采用的安全色有以下几种：

1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

2、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

3、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。

5、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线，Ａ相为黄色，Ｂ相为绿色，Ｃ相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。

4、安全用电的注意事项：

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7、移动电气设备时，一定要先拉闸停电，后移动设备,绝不要带电移动.把电动机等带金属外壳的电气设备外壳的电气设备移到新的地点后，要先安装好接地线，并对设备进行检查，确认设备无问题后，才能开始使用.

5、日常安全用电原则：

1、严格遵照实验室总闸、分闸供电的额定，功率要求，不得超负荷用电。

2、大功率用电设备应设专线供电，同线连接的较小功率负载应设置分路保险。测量仪器应与功率设备分别使用不同的供电线路。

3、电源设备、接插件周围严禁存放有机溶剂、纸张等易燃物品。

4、室内电源线的布设应由电工完成。自行设置的接线板要符合规范。

5、电器设备要有符合规范的接地，以确保人身安全。

6、发现供电系统异常应及时报告电工处置。

7、对易于受停电事故损害的贵重仪器设备要尽可能地采取保护措施。

8、严禁在实验室内使用明火电炉烧水、做饭取暖。

9、实验结束后，应关掉用电器的电源(特殊设备除外)。

10、注意节约用电，做到人走灯灭，关好计算机和其它办公室设备的电源。

6、为什么不能乱加接电线？

所谓乱接电线，就是不按照安全用电的有关规定，随便挂接电线，任意增加用电设备。这种做法是非常危险的。乱接电线常常要避人耳目，工具、材料等工作条件差，装线往往不用可靠的线夹，而用铁钉或铁丝绑，结果磨破绝缘体，损坏电线；不看电线粗细，任意增加用电设备形成超负荷，使电线发热等。这些情况都能短路、产生火花或发热起火，有的还会导致燃烧爆炸，甚至引起触电伤亡事故。

为了保证用电安全，防止乱接电线，我们必须遵守有关管理部门的如下规定：

（1）用电要申请报装，线路设备装好后要经过检查合格方可通电，临时线路要严格控制，专人负责管理，用后拆除。

（2）采用合格的线路器材和用电设备。

（3）线路和设备要由专业电工安装，一定要符合安全规定。

7、为什么不能用铜丝、铁丝代替保险丝？

保险丝在电源线路发生漏电、短路或超负荷等故障时，具有保护电源线路和用电器具不至起火或烧坏的重要作用。保险丝直径越粗，额定电流和熔断电流也越大。如果使用保险丝直径过粗，或用铜丝、铁丝代替，一旦遇到漏电、短路或超负荷时，保险丝会因熔断电流太大，而不能及时熔断，也就无法达到保护电源线路和用电器具的目的，时间一长，将导致电源线路和用电器具发热起火或被烧毁，进而引燃可燃物甚至酿成火灾。

安装保险丝时，固定螺丝不能拧得过紧，因为保险丝材质很软，拧紧后连接点会压扁，使横截面积减少，其额定电流和熔断电流也就相应减小，起不到准确的“保险”作用。拧得过松也不行，会形成接头处接触电阻过大，从而导致误断。

8、如何防止雷击对人体的伤害？

（1）遇到电闪雷鸣时，应关闭门窗，避免“过堂风”，以免球状闪电入室伤人。

（2）雷击时最好不要收听广播和收看电视，接有室外天线的应注意天线接地。

（3）雷击时不要打电话，因为雷电可通过电话线路传递，击伤打电话的人。

（4）出门在外时注意别让衣服淋湿，淋湿后极容易导电。

（5）在闪电雷雨中不要站在山顶、树下或旷野坪坝上。

（6）闪电雷雨时，不能走近高楼、烟囱、电线杆、铁塔、避雷针、架空电线及其接电线周围。

9、如何应急处置触电事故

（1）使触电者迅速脱离电源。应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。若无法及时找到或断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒等不导电的物品挑开电线，使其脱离触电者。如果此时触电者手抓住电线难以脱开，可用绝缘钳，剪或带木把的斧头将电线剪断或砍断。如果触电者倒在潮湿的地方，救护者应穿上胶鞋或站在干木板、木凳子上营救，千万不能用手直接去拉电线或触电者，也不可用金属、潮湿的物品去接触电线或触电者，以免发生救护者触电现象。

（2）解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。

（3）检查触电者的口腔，清除口腔的粘液，取下假牙（如果有的话）。

（4）未失去知觉者，要让其在通风处静卧休息；失去知觉但心跳正常者，可创造条件让其呼吸，天冷时要注意保暖。

（5）触电者呼吸停止，则应立即进行口对口或口对鼻人工呼吸。

（6）保持现场有足够的照明和保持空气流通。

（7）若触电者心跳停止，则需要进行胸外心脏撞压等按摩。如果有医务人员在场，则应根据情况注射心脏三联针和呼吸兴奋剂。

5．打电话叫“120”救护车，或立即送伤者往医院急救。告诉院方人员伤者触电的时间有多久。实验研究和统计都表明，如果从触电后1分即开始救治，则90%可以救活；如果从触电后6分即开始救治，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分即开始救治，则救活的可能性极小。因此，当发现有人触电时，应争分夺秒，采用一切可能的办法。生活当中，我们用电要多加小心，切不可马虎大意，以免发生触电的危险。

本篇思考与讨论

1、为什么要注意用电安全？

2、本篇中的几个案例，对你有何教育和警示作用？

3、本篇所介绍的用电安全知识，你是否已经全面认识、理解和掌握？

4、你以前的用电行为是否真正注意到了安全问题？

5、你在将来的学习、生活和工作中，应当怎样注意用电安全？

6、除了本篇介绍的用电安全知识外，你认为青年学生还应当注意哪些用电安全问题？

7、通过对本篇内容的学习，你对用电安全问题有何认识、体会和感想？

8、请结合实际深入讨论青年学生注意用电安全问题的重要性、必要性和紧迫性。

9、请以小组、寝室或班级为单位，组织一些形式多样、丰富多彩的用电安全知识竞赛活动、文艺活动或其他宣传活动。