莆田砺志学校语文教研组

    有这么一群人，在花开时轻轻吟颂”折得一枝香在手，人间应未有”；在雪落时浅浅举杯“晚来天欲雪，能饮一杯否”；有这么一群人，在白驹过隙中畅游今古，在星移斗转中浅斟低唱，读清玄章，品李杜文，赏元明曲，这群人就在莆田砺志学校语文教研组。

      学无止境  满园芬芳

    “旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，砺志学校的语文教研组一直为丰富校园文化生活，营造书香校园，培养学生学习兴趣而努力。

   为了提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣，成立了课外阅读兴趣小组，举行丰富多彩的阅读活动，有背诵古诗词、文学作品点评；有名家名作赏析，阅读分享朗诵演讲，带领学生去体味散文的文字清丽典雅、杂文思想的深邃，去感悟戏剧的人生百态、品尝小说的社会百味。他们，带领孩子们感悟《汤姆·索亚历险记》中少年儿童自由活泼的美好心灵，学习《钢铁是怎样练成的》中主人公保尔艰苦奋斗的革命精神。

“千高望远忘世虑，写字读书皆有趣”，为了促进我校学生正确使用规范字，提高同学们的基础文化素养，多次举行汉字听写大赛与语文能力竞赛等活动，让学生一笔一划中，在诗词歌赋中体味文化的源远流长，文学的独特风姿。

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了将“学”与“行”更好的结合，教研组组织文学社去福清天生教育基地、厦门烈士陵园、厦门植物园、厦门老院子等莆田市以外的地方去领略自然风光的同时，开拓了自身的眼界。

“青青园中葵，朝露待日晞。”我校语文教研组希望学生恰如朝露一般，晶莹剔透，等待着阳光的挥洒。丰富多彩的课外活动给了同学们一个平台，去记录生活，去书写心灵，去沉淀下那颗浮躁不安的心，去塑造一个淡泊自如的品性。

课改引领  团队成长

    砺志学校的语文教研组共有6位语文老师，既有经验丰富的老教师，也有聪慧活泼的新进教师。我们共同推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，开展了一系列教研教改活动。

卜算子——王许婷

    “风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”王许婷老师，中文本科学历，中学语文二级教师。从事教育事业十二年，多次连续担任毕业班的教学工作，中考成绩优异。在班主任工作上，奉行“教育从心出发”的信条，获得“优秀班主任”的称号；在语文教学上，积极钻研，多次承担公开课的展示，在“莆田市基地高效读写阅读思维理解展示”活动中，《思维理解》的公开课获得了专家们的肯定。指导学生在全市中学模拟法庭活动之征文评选中，荣获三等奖；在区“反邪教”征文比赛中荣获二等奖；在“我的中国梦”演讲比赛中荣获三等奖。她的教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。王老师的“于高远处立意，于细微处育人”，给新老教师莫大启发。

沁园春——翁凤美

  “疏篱护竹，莫碍观梅。秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。”翁凤美老师本科学历，汉语言文学专业，毕业后任教于莆田市私立实验中学，工作期间不仅胜任了初中语文教学和班主任工作，还先后兼任过初中部语文教研组长、年级备课组组长。获得涵江区教师现场课件制作比赛二等奖、涵江区青年志愿者先进个人、年涵江区初中语文教学技能大赛一等奖、校说题比赛一等奖、校优秀教师、校优秀班主任等荣誉。翁老师既做学生的良师，又做学生的挚友，不求功成名就，但求桃李芬芳满天下！

浪淘沙——李萍萍

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”李萍萍老师，本科学历，从事语文教学工作期间，指导学生参加莆田市级“反法西斯战争胜利70周年”征文比赛获初中组一、三等奖，以及“纪念红军长征胜利80周年诵读比赛”获二等奖，在校担任班主任期间获“优秀班主任”荣誉称号，所带毕业班学生中考语文成绩优异，深受学生的喜爱和家长的认可。李老师的课堂，总是让人如痴如醉，感叹于语文的博大精深，就如同初尝香醇绿酒便让人陶醉。

清平乐——莫灵宇

 “金风细细。叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。”莫灵宇老师，毕业于广西师范大学汉语言文学专业，毕业后在漳州正兴学校担任高中语文老师，以高考平均分116分的佳绩在青年教师中崭露头角。擅长写作教学，曾获国家《语文报杯》指导老师一等奖和校级语文高效课堂教学比武大赛二等奖。在校期间勤勉治学，闲暇之余广泛涉略。曾获戏剧表演、朗诵、舞蹈比赛奖项，以其多元化的兴趣爱好和跳跃的思维，致力打造富有诗情画意的语文课堂。

西江月——陈艳珊

  “可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。”陈艳珊老师，厦门大学中国语言文学专业毕业，具有丰富的语文教学经验，开发出《小升初语文面面观》、《倾囊相授初三语文阅读》等课程，所带学生在厦门中考中取得优秀成绩。工作认真负责，关心学生，热爱教学事业。教学方式不断创新改变，深受学生喜爱。陈老师的课堂，如同那一溪风月，吸引了无数的学生，感受到了课堂的美好，如梦如幻。

水调歌头——陈芳

    “举一纲而万目张，解一卷而众篇明”陈芳老师，本科学历，曾于泉州闽台缘博物馆《闽台缘文史集刊》、校报发表《试论朱熹武夷山诗歌创作》、《胜日寻芳朱子路》、《担不起的深情》、《温一壶月光下酒》、《白云深处有人家》《褪色的蓝花楹》等作品。她的教育感言：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”只有用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，孩子们才能在语文的天空下绽放最好的自己，一路向阳，春暖花开！陈老师教学中，以亲切的教态、饱满的热情感染学生，善用鼓励性的语言，在学生的问题基础上不断追问，激发了学生主观探索课文的欲望，受学生欢迎。

    “人生代代无穷已，江月年年望相似。”莆田砺志国际学校的语文教研组一直在前进的路上，潜心研究教材，精心设计教学流程，积极开展校本教研，赛课听课评课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，教育了一代又一代学子，为了砺志国际学校的美好明天而继续努力着。