语文是汪洋,尚需日日游——听梁恕俭老师讲座有感(陈艳珊)
作者:       来源:  教师培训 心得体会   427次浏览     日期: 2018.10.07

语文是汪洋,尚需日日游

——听梁恕俭老师讲座有感(陈艳珊)

 

926日,在欧氏教育集团举办的教师培训会上,我们有幸听到了资深语文教育专家梁恕俭先生的讲座,让我受益匪浅。

一听到梁先生字正腔圆的声音,我就感受到语文发音的听觉美感。而接下来整个下午的讲座,这个纯正悦耳的声音还给我们念了一首首原创的诗歌,以及一个个对语文教学的思考,每一点都契合着教学的实际,每一点几乎都是我们之前遇到的但又没有清晰总结出的问题。总而言之,在梁恕俭老师的身上,我感受了一种浓厚而深远的语文气息,让在场听闻的人都为之感染。而这在我看来,是语文老师身上最难得的气质。

当我还是一个大学学生的时候,我的老师说过这么一句话:“文学是一片汪洋。”他的意思是,文字的世界浩如烟海,我们这些读它的人就像鱼儿一样在汪洋中不知疲倦的游着,几乎没有穷尽的一天。当我自己也成为一名语文老师后,我对这句话更有感触。语文不像其他的学科,每个学期有可以确定的知识点,语文甚至没有太多知识点,但它又是像汪洋一样大而缥缈,让你总是看不透它,抓不住它。所以,困惑迷茫,是很多语文老师都会遇到的通病吧。

而听完梁恕俭老师的讲座,我一下子豁然开朗:语文,浩如烟海,你当然是看不透它,抓不住它的。你只需像梁老师那样,当一只沉浸在文字世界中自得其乐的鱼儿,享受着文字带来的美好,然后,把这份美好传递给学生,即可。

也就是说,我们作为语文老师,首先要自己日日游在文学的汪洋里,浸淫着文学的养分,而所谓语文教学的过程,就是把这种文学的滋养传递给学生罢了。如此简单,仅此而已。就像在听梁老师的讲座时,不论是语文老师,还是其他各科的老师,在短短三个小时的时间里,就享受到了一场文学的盛宴,好多老师都感叹:“这位老师真是很有才华,语文真是很有意思啊!”看,这不是一堂传递语文营养的课堂吗?我们这些听的人不就是梁老师的学生,接收着他文学的滋养吗?

然而,语文是汪洋,我们如何成为遨游其中的那只鱼儿,如何又让学生愿意追随我们遨游?无他,唯有日日游,日日增长,有朝一日方能才气逼人,才情动人。

梁老师说,这20多年来,他坚持天天写作。他说:“阅读和写作都是我生命存在的一种方式,阅读是我对世界的观察,写作则是我把人生来历经。”他说:“我不是一个诗人,却要追求一种诗意的人生;我只是一个孤独的行者,却希望引发热烈的回响。”他还说:“以笔为履,行走在理想教育边缘,把每一个日子变成文字。”他模仿课文中的诗歌创作,把课文改编成唐诗宋词,甚至改编成歌词,还甚至在几百人的会场从从容容、挥挥洒洒地把歌吟唱出来!他,梁恕俭,不就是活生生的文学嘛,日积月累,令他出口成章!

大道至简,知易行难。虽然,我明白了梁老师是如何一步步成为今天的语文名师,如此具有气场和魅力,但要做到像他那样,还有很远很远的路要走。

语文是汪洋,尚需日日游。希望以此自勉,在成为更优秀语文老师的征途上,永不疲倦地游着游着,既自得其乐,又能把乐趣分享与我的学生们!